暑假支教社会实践优秀报告(精选多篇)

第一篇：暑假支教社会实践优秀报告

一场十五天的支教行，一段珍惜难忘的经历，一片云卷云舒的天空，一群可爱可亲的孩子。

——题记

几米说，天下有一扇这样的窗子：窗子镶在粉刷得白亮的房子里，开满了紫色小花的树在房外簇拥着这扇玲珑的小窗，窗子底下还有几只小白兔，任何人站在这扇小窗里都会变得很美丽。在我刚走上三尺讲台时，做一名不算专业的英语支教老师时，遇到了一班可爱可亲的学生，我教给他们知识，他们让我感动难忘，让我的支教生活像是置身于几米所说的美丽小窗里。

一、乡村支教第一天，山林深处文洞完

7月10号，第一天来到资源县文洞村，第一次感受到群山包裹的感觉，心想会不会爬山路，没信号？校长和姚志华老师热情地把我和黄小华（另一个支教学生）载入山林深处的文洞完小。感觉这里条件着实不怎么好，没有风扇，没有干净整洁的床，没有宽敞明亮的教室。听校长说大概会有四五十个学生来报名参加这个暑期英语援教活动，心里没谱，不知自己能否胜任这份工作，能否给孩子们留下点什么。

二、乡村支教第二天，大群孩童进校园

第二天，看到有好多孩子和家长来学校报名时，心里还是很激动，自己头一回做了别人的老师，一定要好好拿出自己所学，教给孩子自己所知的英语和其他知识。接着陆陆续续来了90多学生，我和小华不得不分成两个班分别教学。我教的是四五年级的学生，因为之前有点英语基础，所以教起英语来，她们也都不陌生。但两天下来，发现这边的孩子英语基础真的不好，一些简单的单词都记不住，大多数孩子连一句完整的英语句子都不会说。

这还真的有挑战性，带着不同层次水平的学生，刚开始三天还有点犯难，每天都要很认真仔细的备课，想好生动有趣的课堂游戏，来激发他们学习英语的兴趣，掌握一些基本的英语口语。还要管住活泼好动的孩子，以各种形式来让他们熟悉英语。带他们玩英语游戏，学唱英文歌，做英语活动和比赛。这些孩子真喜欢在游戏中学习英语，有的同学掌握的特别快，有的同学会很害羞，老是不敢讲英语，有时会费好大劲才让他们一个单词一个单词的念出那些英文。但当他们有进步敢说英语的时候，这时是最开心的，感觉真的是你对他们好，他们就会努力回报你。山里的孩子虽然基础薄弱，但是同样有好学向上的劲头，这是学生最宝贵的品质，也是老师最喜欢的特质。

三、乡村支教第十天，生活多艰苦也甜

有时候上完课的时候，喜欢和一些学生聊天，了解她们的喜好，她们的校园生活和理想等。发现这里很多小女孩因为爸妈忙于农活和工作养家，不得不从小学会做饭，照顾弟弟，很贴心懂事的扛起一部分家庭责任。她们的暑假不像城里孩子可以上兴趣班或旅游，家里的家务和农活等着这些十岁左右的孩子。这一点，我特别感触，她们那么小，就好懂事，不惹爸妈生气，好好学习，乖巧听话。那天下午的聊天，她们身上这些纯朴的品质，对我来说，也是一种在向她们学习。但她们并不觉得生活有什么不妥，安静学习，做家务。她们几个都很好学，总是会问我不懂的英语单词和句子。她们单纯，她们认真，她们坚强，她们的精神让我觉得是在向她们学习。开始明白：学习并不是单纯的灌输知识，还有相互在彼此身上的交流和学习，明白学习的意义。

还有一次下午给孩子讲“狼来了”的英文版故事(wolf,wolf,come and help)，顺便带了下“灰姑娘的故事”。鼓励孩子发散思维，不要只听从老师的“标准答案”，要有自己的想法。这边的孩子有些虽然调皮，很多也是老实害羞，中规中矩，怕犯错误出丑。我就告诉他们我自己的经历，告诉他们要积极主动，勇敢的孩子才有更多机会。之后学到“dream”这个单词，还跟他们交流“梦想”问题。当时我真的像个极具耐心和爱心的老师一样，认真倾听询问每个孩子的梦想，小心鼓励呵护他们的渴望，发现自己越来越喜欢这些其实不怎么聪明，但是很有毅力耐心的孩子。从他们身上，我甚至看到了自己小时候的影子，我真心祝愿每个孩子以后都可以实现他们的梦想，比他们的老师更强，做个更好的人。

四、乡村支教十五天，依依惜别文洞前

7月25日，最后一天在文洞完小，给孩子准备了本子、笔、糖，做最后的几个小游戏，拍最后几张照。收拾收拾行李和回忆，最后看看文洞校园。“任老师，你明年还来教我们，好不好？”“任老师，我就要你嫁在广西，留在桂林，就要你教我，一直做我的老师嘛！”这帮可爱的孩子，要走了真的会舍不得。我还会不会像灰太狼说的一样：“我一定会回来的！”不论如何，我答应过的，我会关注你们。很感激有这次机会做你们的老师。

小结：

“入山教书十五天，山林深处文洞完。可爱儿童基础浅，不才老师全力担。”

这些孩子最需要的是爱，是有人去爱去关心理解她们，陪他们快乐玩耍，给他们打开一扇窗，这也是教育所在。支教，不只是教孩子们知识和道理，也是在教我们这些支教老师如何去关心爱护学生。爱与责任，一旦担负起，就难放下。

我不知道自己明年还会不会去文洞，但我知道，这里的孩子很需要知识，自己也需要多参与一些支教或志愿者的活动来丰富自己的经历，来贡出自己的一份力量，向不同的人学更多的东西，帮助更多需要的人。孩子感谢我，我也真的感谢他们，伴我度过一个这么有意义的暑假。

第二篇：暑假支教社会实践报告

暑假社会实践报告

——我的中国梦，奉献在基层

系别：资源环境与旅游系 班级：10地理科学（1）班 姓名：戴玉

学号：100711127

2014年“我的中国梦，奉献在基层”暑期社会实践活动

1.实践目的：

今年暑假，为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，(请勿抄袭好范文 网：WWw.)并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我们怀着同样的梦想参加了这次的社会活动，在活动中我们体会快乐，在活动中我们汲取更多的知识；在活动中我们深入民心！我们深入农村，了解民情。参加暑期“我的中国梦，奉献在基层”，我真的感到很荣幸。

响应党的号召，到基层去，到真正需要的地方去，在服务“三农”的事业中，奉献青春， 建功立业，把青春梦融入中国梦的伟大实践中，乐于奉献，找准定位，实现高质量就业，使自己的梦想成真，青春出彩。

2.实践时间：

2014年7月15日---8月15日

3.实践内容：炎炎酷暑，几个年轻的大学生，带着满腔热情，来到安徽省青阳县，开始我们的暑期社会实践。因为我们的专业都是师范类，在学校也参加过师范生培训的相关活动，但并没有真正从事教师工作的经验，比较适合帮助老师做些助教工作；同时根据我们专业的方向，分别跟随不同的老师开展工作，作为一名地理科学专业的大三生，故学校给我安排了一名经验丰富的地理老师。学生没有放假前主要工作在学校，放假后工 ……此处隐藏6972个字……名进行审查核实，并作出处理决定的一项诉讼活动。因此，它对保证人民检察院正确地提起公诉，发现和纠正侦查活动中的违法行为，具有重要意义。

二、审查起诉的内容

根据《刑事诉讼法》第一百六十八条的规定，人民检察院审查起诉案件的时候，必须查明以下情形：

1、 犯罪事实、情节是否清楚，证据是否确实、充分，犯罪性质和罪名的认定是否正确;

2、 有无遗漏罪行和其他应当追究刑事责任的

3、 是否属于不应追究刑事责任的情形

4、 有无附带民事诉讼

5、 侦查活动是否合法

三、审查意见书的拟写

检察人员对案件经过一系列的审查活动，在查清全部案件事实以后要拟写《案件审查意见书》，根据审查的具体情况，做出起诉或者不起诉决定以及是否需要提起附带民事诉讼意见，报请起诉部门负责人审核。审查意见书我是在跟随副科长*科长和助理检察员*姐学习制作的。制作审查意见书之前必须了解案件的详情，因此，必须对案卷材料有个初步的了解，因此，朱科长细心为我讲解，每个案件的证据都从哪个卷宗寻找，从卷宗哪个部分开始寻找。而每个证据又在案件中起到什么样的作用，什么证据具有可采性，什么证据不具有可采性，讯问笔录应该怎么摘取，哪个证人的证人证言更具有说服力等等。这些都要进行细致认真的分析，而审查报告的格式也有严格的要求，甚至连标点符号都特别严格要求。这也充分体现了检察院人员工作的细致与认真。

（二）学习整理卷宗，编写卷宗目录

卷宗目录的整理也是我在检察院实习的一个重要工作，每个案件都有一大堆杂乱的由公安机关侦查送来的证据材料。因此，整理好卷宗材料对提高检察院工作效率有很重要的意义，因此，在书记员的指导下，我学到了如何按照顺利整理卷宗，而通过整理卷宗，我也明白了，这个卷宗材料的顺序，也恰恰是一个案件从立案到审判的一个完整的过程。

（三）跟随检察官到多个看守所提审犯罪嫌疑人

在实习期间，我多次跟随检察官去看守所提审犯罪嫌疑人，其中涉及的罪名包括故意杀人罪，故意伤害罪，制造和贩卖毒品罪等等，因我所在的科室为未成年人犯罪与预防科，因此提审的犯罪嫌疑人以未成年人居多，而讯问未成年人时必须有其法定代理人在场，也必须有两人以上侦查人员进行讯问，因此，我们邀请了犯罪嫌疑人的家人到场。记得有这么一个案件，是因为犯罪嫌疑人强奸其朋友后，因其朋友要离开，而用绳子将其勒死，而当时其才15岁，当看到其父母和姐姐痛哭流涕的时候，我深感一名法律人身上的责任，不仅仅是惩

罚犯罪，更应该做好犯罪预防，后来我还了解到，其家人所承受到的社会压力，和其姐姐因此事而被公司辞退的事实之后，更是深感无奈。所幸，我看到我们科已经从事未成年人犯罪预防的工作很多年了，每次都会安排人员去各个中小学举办各种法律相关的活动，还印发各种法律手册和图画，为那些祖国的花朵做出了很好的教育和警示。

（四）跟随检察官出庭和旁听

在参加法庭审判工作过程中，我了解到了法院审判工作的基本流程和程序，也更加深刻地体会到了公安，检察院，法院在侦查，起诉，审判的过程中所发挥的作用，也领略到了律师在法庭上的风采。

（五）填写和送达各种法律文书

每个文书的填写和送达都有严格的要求，而每个文书在审查起诉的过程中所发挥的作用也各不相同，因此，如何填写好法律文书和送达到那个处都有很大的学问，而这些是我们在学校里学不到的。

（六）协助公诉科工作人员的日常工作

每个政府机关都有很多的日常工作，因此检察院也不例外，因此，协助公诉科的工作人员处理日常事务也是我实习的其中一个内容。

（七）复印、打印、盖章等内勤工作

每个实习生都必须学会复印，打印等内勤工作，因此我也不例外，尽管之前不熟悉怎么操作复印机，但是在书记员的指导下，我很快就掌握了一些技巧。

六、实习过程

为期一个半月的实习期结束了。在具体的实习过程中，我了解了国家机关的相关职能，细化了一些课堂上的知识，对自己的学习和生活也有了一些思考。来到检察院前，我就稍微了解了一下检察院的结构：包括侦查监督、公诉、渎职侵权检察、民事行政检察、反贪污贿赂局、控申等部门。

在实习期间，我严格要求自己，遵守纪律，不迟到，不早退，认真完成检察院工作人员交付的工作，得到了领导和工作人员的好评，但同时也发现了自己有许多不足

之处。

在刚进入公诉一处实习的时候，我以为检察院的工作会是很无聊，而到了检察院工作一段时间后，我发现办公室的同事们关系都很融洽，在工作之余总是会充满欢快的笑声，而前辈们也并没有以长辈自居，而是以一种朋友的身份与我交流，因此平时的称呼也都是用哥哥姐姐等词语。

进入公诉一处实习的一个半月期间，我主要从事的就是整理卷宗目录、审阅卷宗，撰写审查报告，提审犯罪嫌疑人，填写各种法律文书，参与开庭等等，在空闲时间我会向我们处的其他长辈们请教相关的法律知识，而他们也会很耐心得为我讲解。因此特别感谢那些前辈们对我的关心和帮助。

七、实习心得和体会

在经过一个半月的实习之后，我觉得这次实习收获真的很大，以下是我的一些实习心得和体会：

（一）作为一名法律系的学生，不仅仅要学习法律专业知识，还必须扩展自己的知识面，增强自身综合素质，发现不足，弥补自己专业以外方面的知识。这对提高自己是非常必要的，这对更好的结合犯罪嫌疑人所处的环境和对案件的理解都会有很大帮助。

（二）我们在学校里面一定要努力学习专业的法律知识。从具体的实践中，我深刻地体会到了自己专业方面的知识的不足，对于处理具体的案件方面，自身知识的储备还是远远不

够的，对某些法条的理解也不够透彻。

（三）理论知识只有跟实践相结合才能更好地发挥理论的作用。实践是检验真理的唯一标准。因此，如何用专业知识去指导实践是一个很大的学问。在检察院实习期间，我深刻的体会到了理论知识与实践之间的差别，很多案件都是很复杂的，一个理论框架是解决不了实际问题的，往往要具体结合案件，才能体现出理论的价值。

（四）在今后的学习生活中要吸收这次实习得到的宝贵经验，更好地处理好实践和理论之间的关系，案例和法条解析方面的关系，多从实际出发，而不仅仅是局限于课本知识当中。

（五）我们国家必须要树立法律权威，只有一个公正的法律才会真正让公民产生一种教育和惩罚的作用。刑法和刑事诉讼法应该更多的发挥教育的功能，因此废除死刑也是我们国家应该逐步进入的一个过程。法制社会不能仅仅是一种口号，而应该更多地尊重每一个公民，让每一个公民都能得到法律的尊重，而不应该让法律成为权贵的法律。

（六）每一个从事法律工作的人，都需要一个沉稳，包容，冷静的心。我们不能仅仅凭自己的主观的喜恶去判断一个人和一件事，也不能一棒子打死，认为每个人犯罪人都应该严惩，都应该受到法律的严格制裁，而不去考虑其背后的环境因素和家庭因素