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学校德育工作述职报告

时间:2023-12-14 20:47:34
学校德育工作述职报告[本文共8559字]

第一篇:学校德育工作述职报告

学校德育工作年度

述职报告

本年度,我分管学校德育、安全、卫生、艺体工作,回首刚刚过去的一年,在上级教育部门和学校领导班子其它同志的指导、帮助下,在全体教职工支持下,我较好完成了本职工作。现将本年度工作情况述职如下:

一、政治思想

教育改革家魏书生说,一个校级领导就是一面旗帜。我坚持以“三个代表”重要思想为指导,以党的科学发展观精神为指针,认真落实上级教育部门的各项方针、政策。自觉执行教师日常行为规范,严以律己,宽以待人。处处以一名校级干部的标准严格要求自己,牢固树立为学生服务、为教师服务、为学校服务的思想。一切以学校、教师、学生的利益为重,热爱党的教育事业,热爱教师、热爱学生。兢兢业业,敢于开拓,勇于创新。

二、工作思路

本年度初,我结合我校学生实际,确定了以迎接省督导评估为契机,以“抓卫生、重礼仪、求实效”为重点的工作思路,首先从统一思想、统一认识抓起,从基本的德育常规抓起,做到有目的、有措施、有重点、分阶段地开展工作。打造整洁、和美校园,促进学生整体素质提高,为社会培养有健全人格的公民。

三、工作情况

(一)、分析现状,拟定工作目标。

原于我校特殊的地理位置,失地农民外出务工造成了我校学生留守儿童较多、家庭教育参差不齐的现状,部分学生,尤其是留守儿童行为习惯较差。另外,班主任工作本身的艰辛和少数教师思想认识不到位,使部分班主任工作不够积极,一定程度上造成了学校德育在执行一环节上乏力。根据以上实际,我拟定学年度工作目标为:

1、抓清洁卫生,建整洁校园;

2、以礼仪教育为重点对学生进行养成教育,建和美校园;

3、抓班主任队伍建设,统一思想认识,提升其班务工作能力,建高效德育管理队伍。

(二)、履行职责,完成目标任务。

校园的清洁卫生是许多学校比较头疼的问题,我们学校也不例外。学生爱吃零食和清洁、保洁意识主观上的不到位及校外零吃店的客观存在,是我校清洁卫生的结症所在 。为此,学校举行了“远离零食,节约为美”等国旗下的讲话,以“零食与营养”、“我做校园美容师”等为主题召开班队会,教育学生不乱吃零食,垃圾入箱,爱护校园整洁;其次,德育部08年下学期完善了《xx学校清洁卫生检查细则》,规范了值周组对各班清洁情况的检、抽查等常规工作,并以此为主要依据,加大清洁卫生考核力度,每学月100分值的班主任工作考核中,清洁和保洁质量占达40分,促使班主任把清洁列为班务工作的重点来抓;另外,学校规定了“教学区”不吃零食的制度,学校团支部成立了“学生文明礼仪监督岗”,佩带标志上岗,对在“教学区”吃零食、乱丢垃圾等违反学生礼仪的行为进行监督、暴光,并根据《xx学校班务工作考核方案》相关条款,纳入班主任学月考核。如此三管齐下,校园卫生明显改观,08年下学期期中以来,学校师生拥有了一个整洁、卫生的校园环境。

原教育部长周济说,学校,特别是义务教育段的学校,要把学生的养成教育作为德育工作的主旋律。上学年,我校把礼仪教育作为学生养成教育工作的重点,从基本的德育常规抓起,做到有目的、有措施、注重工作的系统性。

一是加强管理队伍建设。

首先,强化师德建设,加强教师规范引领作用。学年初,学校就确定了教职工政治学习,师德讲座的时间和主讲人,并在学期中有序开展,要求教师严于律己,为人师表,给学生以良好的行为示范。力

求达到人人是德育工作者的育人氛围。

其次,注重规范部门组织。形成以政教处、团支部、大队部、班主任为主线的德育管理网络。明确其工作职责,分工协作,较规范的形成了一个有机的德育教育活动机构。

再次,加强了学生干部队伍的建设。德育部利用每周一的教师大会和班主任例会等载体,引导班主任认识到班干部培养的重要性和必要性,有意识的培养其管理班级的能力;每学期,团支部、大队部也把培训学生干部纳入了工作计划,有针对性的开展培训工作,由舒闻渊老师牵头的团支部。已成长为一支团员干部能各司其职并具有较强工作能力的管理队伍,学校大队部工作起色明显,大多数班级,初步形成了学生管理学生的育人环境。

二是教育目标具体化。

学生良好的行为习惯是靠平时日积月累的知、行转化中逐步养成的。德育部在学年初制订工作计划时,征对学生的认知特点,分年级段列出了每学月的教育重点并分发相应的活动材料,各班由班主任与学生一起根据本年级本班的实际,借鉴“学校行为规范教育分层目标”,制定班级目标及每周教育重点,有计划、分阶段地落实教育内容。这样使目标更细化,内容更具体,要求更明确,学生也更易接受。如:对学生进行“课间文明休息”的教育。我们按低、中、高年级细化成具体要求,如,低年级做到:不说脏话、不高声喧哗,不打架、不追逐,不进入花园,准备好下节课的学习用品,迅速做好生活上的事情(喝水、上厕所等)。根据这些要求,班队课上教师以这几条为主要内容开展活动,同时让学生根据自己的行为对照评价,自我衡量,认识到哪些做到了,哪些还需努力。通过一个阶段的训练,学生的文明休息得到了较明显的提高。

三是教育形式多样化。

德育育部注意了充分利用各种渠道,各种途径,对学生的学习习

惯、文明礼貌习惯、个人卫生习惯等方面进行训练和教育。比如,充分发挥班队课、国旗下的讲话、校园文化阵地等德育主阵地的作用,注重敦促班主任与家长配合做好个别教育,联系xx乡派出所加强德困生的教育,把养成教育有机渗透到学校第六届艺术节、庆祝六一、迎省督评等大型活动中等等。上学年,我校邀请联系乡派出所对10余人次的德困生进行了个别教育,举行了7次以养成教育为主题的班队会观摩活动,多次利用挂图,黑板报等形式向学生宣传艾滋病预防,甲流预防,交通安全常识等知识。效果均比较明显。

四是教育效果与考核挂钩。

发挥值周组、学生会、团支部、大队部的职能作用。由德育部牵头,根据各阶段工作安排,开展了晨读、清洁、两操、学生着装、卫生及日常行为、各班完成养成教育情况等方面的检、抽查,其记载资料按xx学校班主任工作考核方案相关条款,直接与班主任学月考核挂钩。

这样,以德育管理队伍为依托,以形式多样的活动为载体,把教育目标具体化、阶段化,用相应的制度和考核做保障。学生的言行得到了较大程度的规范。校园育人氛围文明、和谐。较好完成了预期工作目标。当然,鉴于学生日常行为规范具有长期性、反复性等特点,学生礼仪等养成教育将始终作为我校德育工作的重点之一。

班主任队伍建设是学校德育工作尤为重要的一个环节。学校利用校本培训专题讲座,教师大会政治学习等形式对班主任进行思想、师德教育。重点是统一班主任思想认识,齐心协力把学生教育好;其次,学校在教师职务晋升、评优评先等方面 ……此处隐藏3831个字……素质提升。7、协调处理实习管理就业安置过程中出现的各种矛盾问题。德育、舍务、毕业实习就业安置这三项管理对学校生存与发展极为重要,是生命线。在抓严、抓狠强化规范,平稳发展同时,在管理手段措施上寻求创新。例如:走读生,住校生的校卡区别,中层以上干部及学生处干事编班次校内值班;实习处设立市场调研部,每位实习生一册全年实习考核档案等等。三、注重学习,提高素质,廉洁从政,严格自律。总之通过自己的努力工作以及在各部门的支持和同力合作下,我主管的德育、舍务、毕业生实习就业安置工作都能按部就班有条不紊地进行,学校的教育教学秩序井然,校风、校纪、校容、校貌良好,学生实习就业平稳顺畅,前景宽广。当然在工作取得成绩的同时,还存在不足:1、管理方面依然是传统模式占主要,更新更科学的管理需探究。2、要加强理论学习,获取最前沿的信息,提高充实自己。3、要追寻实效性,小平讲“发展才是硬道理”再此还要下很大功夫,差距甚大。4、适应市场经济要求,拓展思维,使学校的办学与市场紧密结合,拓宽学生就业渠道。在今后工作中,更加努力辛勤工作,克服不足,提高管理水平,增强创新,为学校发展及整个职业教育事业发展贡献力量。沈阳市****学校袁春明2014年12月

第四篇:学校德育处主任述职报告

龙湾完小德育处主任述职报告 一学年很快过去了,开学初在完成了开学典礼及学期初的仪容仪表整顿后,本着以人为本,落实学校德育工作,开展系列德育教育活动,抓校风建设,促养成教育,做深入细致的学生思想政治工作,坚持正面教育,树立先进,鞭策后进,为促进良好的校风,建设和谐校园,踏踏实实地做了自己应做的事情。

首先重视理论学习,坚定政治信念,明确服务遵旨。本人坚持执行党的各项方针,政策。维护国家统一,反对民族分裂。按照党的章程严格要求自己,各方面均起到了积极地带头作用。积极参加学校的会议及各项活动。工作中能以身作则,坚持原则,做到育己育人,为人师表。为人正直、坦诚,以工作为重、早来晚归,以平和心态,和同事之间团结协作。

一、 九月,制定德育处工作计划,做到突出学生安全,共同抓好班级工作。组织各年级分组召开家长会,从安排到落实,认真负责,严格要求。要求家长配合学校教育好子女,使学生们成为一名遵纪守法,勤奋学习的合格小学生。

二、 九月中旬成立了学校学生会,这个组织的建立在学校的德育工作中起到了积极作用,注重学生自制、自理、自控能力的培养。每日对全校的安全、卫生、纪律进行细致的检查,并及时打出汇总一周一报,进行量化上墙。

三、 认真开好每一次的班主任会议,首先做到认真准备,搜集材料,

传达上级有关部门及校领导的工作安排,再进行具体时间安排,同时,利用班主任会议开展班主任培训二次。

四、本学期遵照上级部门的指导,举办了四期专题黑板报:教师节、安全教育、法制教育、文明礼仪教育。每期黑板报的安排以及评定我都能够亲自安排,落实到位。每一期黑板报都起到了积极的教育意义。

五、狠抓学生的养成教育,文明礼仪,诚信教育,进一步加强行为规范教育,开展做诚信小公民的主题教育,环境育人,环境造就人。经常在大门口,检查迟到、没穿校服、校内骑自行车,带塑料袋进校等行为,使学生逐步养成良好的行为习惯。经过多方面的努力,全校及各班环境都有所焕新,文化氛围在逐步形成。

六、 对班主任工作进行量化汇总。对量化汇总进行了细致的分类。

下面再简单谈谈我的教学工作,我还担任六年级的数学教学工作,本人始终能够做到教书育人,认真备课,钻研教材,我极力做到使每节课活泼不失严肃,主动而不失严谨,努力培养学生的学习兴趣,将陪优补差落实到实处,因材施教,因人施教。在镇联校组织的期考和段考中,我所任教的班级每次都获得第一名。今年上期全县数学奥赛,我班有四名学生获第一名,五名同学获第二名。

众所周知,德育处的工作繁琐,又耗时,要细说起来很多,每天从早到晚的常规检查,与学生谈话,与家长谈话真的是费时又费力。

当然,在各班主任的共同努力下,本学年的德育工作圆满完成,当然还有很多不尽如人意之处,希望各位领导,各位教师们谅解。在下学期的工作中我将继续努力,尽心尽责,一如既往,为我校的发展添砖加瓦。在此感谢各位领导,老师们在本学年的工作中给予我的支持和谅解。 谢谢大家!

马本岳 2014.6.27

第五篇:2014年德育工作述职报告

2014年德育工作述职报告

一、政教处工作汇报:

1、政教工作实行了精细化管理。班级量化实行日汇报、周小结、月总结、期末总评。

2、进行19次校园安全大检查。

3、召开高一高二高三年级家长会。

4、进行“10、24”校园安全警示日教育活动。

5、组织高一年级为期13天的军训。

6、组织一次教学楼紧急疏散演练。

7、制定《xx中学名优班主任工程行动方案》。

8、召开班主任工作会6次。

9、召开班长会1次,舍长会2次。

10、召开治安公寓管理人员会5次。

11、配合团委组织了校园法制进校园活动。

二、政教处工作人员的工作汇报:

1、主任:全面负责政教处工作。

2、副主任x:分管治安公寓、电话亭。

3、副主任x:分管高一年级的政教工作,卫生工作。

4、副主任x:分管高二年级的政教工作,心理健康教育中心、档案管理。

3、副主任x:分管高三年级的政教工作,医务室。

5、干事x:负责高三年级日常事务,高三年级待进生的教育转化工作,学生证的办理,

自行车管理,校服的统计发放。

6、干事x:负责高二年级日常事务,高二年级待进生的教育转化工作班级量化的统计,意外伤害保险、医保的协调工作,班主任津贴计算与发放。

7、干事x:负责高一年级的日常事务,高一年级待进生的教育转化工作,各种德育材料的撰写,德育档案的管理,传统文化与现代公民意识教育材料36篇。

8、干事x:负责靖边中学心理健康教育工作,通过多种渠道解决了学生的多种心理问题,接待学生占总人数的60%以上。为学生和教师开辟了“心灵加油站”心理健康知识宣传栏。

9、校医刘x:负责校医务室的日常工作,学生生理健康教育课,健康讲座。接诊人员1028次,配合防疫站对全体学生进行体检。

10、卫生管理员x:主要负责校园环境卫生的清扫,教室保洁区的督查以及卫生档案的完善与管理工作,每天组织学生清扫校园卫生3次,检查教室保洁区卫生1次,督促卫生工定期保洁校园与楼梯卫生。

11、综合楼管理员x:负责综合楼门的开锁。

三、政教处工作取得的成效:

本学期圆满完成各项工作,强化传统道德对学生的德育教育,学生的日常行为得到了进一步的规范,本学期无重特大安全事故发生,“零死亡、零犯罪”。

xx中学政教处

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