当前位置:首页 > 讲话致辞

小学生国旗下讲话(汇总22篇)

时间:2024-01-06 18:42:50
小学生国旗下讲话(汇总22篇)[本文共17291字]

小编为你精心整理了22篇《小学生国旗下讲话》的范文,但愿对你的工作学习带来帮助,希望你能喜欢!当然你还可以在搜索到更多与《小学生国旗下讲话》相关的范文。

篇一:小学生国旗下讲话

开学第一天我见到我的高一(7)班的学生时,第一句话是“我想先给大家定一个小目标,到期中考努力挣个平行班第一,如果不行的话,请使出洪荒之力,实现这个梦想。我的梦想是通过一个学期的努力,让大家喜欢上数学,如果不行的话,至少让大家喜欢上我。” 开学前一天,我给一些高一新生的寄语是:“杭高是你梦开始的地方。”我曾经问女儿你的梦想是什么,孩子说:“考入杭高,成为杭高的学生,如果不行的话,找个杭高老师做老公,像妈妈一样。” 我很庆幸孩子有个杭高梦,下面我想谈谈我杭高梦。

我梦想杭高学子懂得感恩。

做一个感恩的人,感恩于父母,感恩于学校,感恩于老师,感恩于同学。一个懂得感恩的人,才是品格高贵,情感丰富,心地善良,思维理性的人。今天你们能坐在杭高的教室里,就证明你们是佼佼者。既然选择了杭高,就应该使自己的言行对得起“百年名校” 的称号。虽然大家以前从不同的初中怀着不同的心情走进杭高,但在这块土地上生活了三年的你拥有了一个共同的名字——“杭高人”,我想以后我们会怀着同样的情感――“我爱杭高”而离开这里。我一直觉得学生崇拜教师,教师不值得炫耀;教师培养出的学生使自己崇拜,教师才值得炫耀。在杭高有许多值得我非常崇拜的学生,有些是我自己的学生,有些甚至素未谋面。

杭高优秀毕业生,现在在北大求学的吴雨豪曾经说:“在杭高度过了三年,如果有一句朴实而不做作的话:这里有影响我一生的老师。杭高老师对于一个人的影响绝对除了应试,更多的是做人。这是在许多中学难以达到的一种境界。杭高老师在很多时候在培养你一种文人的“气”。在杭高你永远感受到一种平等和宽容,而每一位老师的教诲中,总流露着一种百年历史积淀以后的从容与自信。在这里,我从语文老师那里第一次领悟了何为“公民意识”、何为“慎独”、何为“和而不同”。我在历史老师那里,理解“文明史观”、用多方面的理解拿破仑和毛泽东。我更从班主任的许多措施中读出了什么叫平等和宽容。有些人会说,对于一个尚未成年的少年,杭高老师的这种培养是否多此一举,而事实绝非如此,很多时候,人生存在一个反刍的过程。而杭高老师的许多话绝对可以成为我再很多时候回味的经典,现在如此,将来也如此。谈到应试教育,我认为,决定一个学校升学率的其实是生源,而决定一个人在考试中成功的其实是“书性”和“执着”。杭高是低调的,作为一名曾经在自主招生取得过战果的杭高人我深有体会,当年北大自主招生,我总分名列全省第一,但杭高的老师为了不影响我的学习,没有告诉任何一家媒体,而同一年,杭州另外一所高中的一位女生获得了清华自主招生最高档地加分,却被好几家媒体不停地报道,至今我仍然感谢母校当时对我个人平静生活的保护。引用一句话表达我对母校的感情:为什么我的眼里常含泪水,因为我对这土地爱的深沉!”

我梦想中的杭高学子有坚强的意志。

在这个世界上,在成功者的队伍里面,很多人并不见得很聪明,在失败者的队伍里面很多人并不见得愚笨。其实,有一样东西比聪明的脑袋更重要,那就是人的心灵和意志,一个人的贫穷很大的程度是心灵的贫穷,一个人的成功很大程度是意志的成功!

一个婴儿生下来,没有人会问是生下一个国家主席还是一个部长;是生下一个老板还是一个打工仔;是生下一个教授还是一个流浪汉,人们只会问:是个男孩还是个女孩?是个少爷还是个千金?对一个刚生下来的孩子来说,将来的一切都未知数,没有谁知道也不可能知道他将来会成为什么样的人。由此说来,人刚生下都是一样的,要有差别那大体上就只有男女之别。然而,随着时间的推移,环境的改变,学习的艰难,世道的艰辛,人情的冷暖,人们的心灵和意志就会慢慢地发生改变,这样的改变将会导致人与人之间的差距,于是,有些人很成功,有些人很失败;有些人很出色,有些人很平庸;有些人很幸福,有些人很痛苦。你想在这个激烈竞争的社会成为一个很成功、出色、幸福的人,关键在于你有没有一颗永远不冷不死的心!有没有一股不管是主观因素还是客观因素都打不垮的意志!

处在社会的底层、人生的低谷,特别是在理想和前途都很渺茫的时候,往往有两种力量能从人的骨子里面把人激起,催人奋进让人走向成功走向发达。第一种力量就是:欣赏的力量,即父母和亲人的关爱和为了报答父母亲人的恩情;第二种力量就是:鄙视的力量,即别人的冷眼、漠视、看低、看扁,为了做出来给别人看证明自己并不比别人差的雄心壮志!

俗话说得好:“哀莫大于心死,穷莫大于志穷。”坚定的信念和坚强的意志历来是人们顽强生存,建功未来,战胜一切的精神支柱和力量源泉。一时的感动容易做到,把激情留住几天也不难,但是,你要把感动和激情植入你的心田烙进你的骨头,化成你一生向上的信念,变成你永远源源不断追求成功的动力!

我梦想的杭高人会独立思考,学习意识。

2012年省高考状元姜动《也谈杭高》 “杭高精神最重要的是什么?我几乎脱口而出:是自由。我说的自由,是生活主题的自由、生活重心的多元和生活环境的宽容。杭高的这种自由带给我最珍贵的东西,就是让我能尽早开始自我认知。”“杭高先行的教育视野则是教我们如何思考我们身处的世界。因为杭高告诉我,我们脚下的世界,就是我们的中国;我们是什么样,它就是什么样;我们有光明,它就不黑暗。” 暑假感动一幕。让我感动是那天我在杭图刚刚坐下,突然收到短信“费老师,转过来。”我回头惊讶地发现有5个1班的孩子在学习,他们告诉我这段时间他们都在这里学习,看一些大一专业方面的书。这让我非常惊喜,我一直认为培养一些高考高分的学生很重要,但最重要的是培养学生的学习意识和学习能力。这个暑假很多高考毕业生会疯狂地玩,不知所措地空虚,找不着北了。甚至有些人到了大学都不知道干什么了,不会干什么了。而他们----我的孩子们显然他们知道干什么,会干什么,这一点我无比骄傲。我相信他们定会成为杭高的骄傲。

我梦想的杭高人有良好的心态,志存高远。

我相信大多数同学初中阶段在班级里甚至学校里名列前茅,生活在鲜花和掌声中,是老师和同学关注的焦点。但进入重高后,由于强手云集,你会突然间发现少了许多鲜花和掌声,自己不再是众人关注的焦点。你可能发现老师上课讲的内容居然会有些听不懂,考试开始出现红灯了。一位高三学生曾经在周记中写道:“一次次月考,一次次挫败,有时会使我几乎看不到前面的阳光。但是,我只有努力,并且事实上我也一直在努力着。因为我始终相信:失败是成功之母。”于是我在批注时对那位学生说道:“月考月考,你会越考越好。”同学们不论是高一高二还是高三,你都会面对不同的困难。这时候,你必须学会自我调节,保持良好的心态。理性地对待成绩的起伏,理性定位。我曾经对上届高三的同学讲了12个字:“吃得下,睡得着,坐得牢,想得开”,高中三年你只要坚持做到这12个字,你一 ……此处隐藏13513个字……家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些礼貌礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答:“因为有这些不礼貌行为的大多数是中国大陆的游客。”为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:“不礼貌行为也是国耻!”。

以上的事例证明,礼貌其实是由点滴细节构成的,反思我们的所作所为,可见礼貌离我们还有一段距离。在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不礼貌的行为。例如,在我们的学校内、楼梯上总能见到与我们美丽的学校极不和谐的纸屑,教室里、学校内食品袋、方便面盒随处可见,甚至有的同学认为:反正有值日的同学和清洁工打扫,扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,礼貌习惯的养成,而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境。相反,如果我们养成了礼貌的行为习惯,学习环境就必须是良好的、有序的。我们明白:一个学校的学生具有良好的礼貌行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创设出优良的学习气氛。

此刻,我们正处于人生中最关键的成长时期,我们在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的心理素质,而礼貌的行为就在帮忙我们提高自身的心理素质,同时也完善了自身的道德品质,如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养,那我们即使拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢?所以,我们首先应当做一个堂堂正正的人,一个懂礼貌、有礼貌的谦谦君子,然后才是成才,礼貌是我们素质的前沿,拥有礼貌,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

期望每一位同学要养成良好的礼貌习惯,做礼貌中学生。那么请我们每一个人管住我们的口,不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚,不践踏草坪。我相信,经过我们全体师生共同努力,必须会营造出一个礼貌完美的学校。礼貌礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。千学万学学做真人,说的就是学习应先学做人,学做礼貌人,学做社会人,清洁环境,礼貌学校,从我做起,从每一件小事做起,让礼貌礼仪之花在学校处处盛开。

篇二十一:小学生国旗下讲话简短

各位教师、同学们,大家好!

今日国旗下讲话的主题是“告别学校不礼貌行为倡议书”。

菁菁学校,学子圣地,碧树芳草,一花一木,靠我们全体学子共同呵护,才有其春意常在;灯火辉煌,莘莘学子,苦读不辍,优良学风,靠我们全体学子孜孜追求,才有其硕果累累;师生和睦,自尊自爱,民族美德,崇德尚纪,靠我们全体学子言行相随,才使其蔚然成风。

我们的学校,草地茵茵,环境优美,歌声萦绕,书声朗朗,那里充满着生气,充满着期望。可是一些不礼貌的行为正蚕食着我们丰富而纯洁的学校文化,正污染着我们美丽而纯洁的心灵。那些被主人随手丢弃的废纸和零食袋在学校的某个角落无声的哭泣,那些脱口而出的脏话也会隐约在耳边回荡。学校是我们共同的家园,爱护学校是我们每个同学的职责。为了使我们能够更好的学习,生活,我们需要一个优美清静,和谐温馨的学校环境。而这个完美的环境需要大家共同去创造,为此我们发出以下倡议:

一、热爱团体、关心他人,友爱同学;珍惜荣誉,不做可耻行为。进取参加学校和班级组织的各项活动,并争取好成绩。

二、养成主动学习,勤思好问,乐于探究的学习习惯。自觉遵守课堂纪律,考试不作弊。

三、爱护公共财物,不人为破坏桌椅,拒绝“课桌文化”。

四、维护公共利益,不在教室里吃零食,休息时间内不再宿舍里喧哗打闹。

五、节俭用水,用完后拧紧水龙头,杜绝“长流水”。节俭用电,按学校规定时间熄灯,杜绝“长明灯”。

六、就餐时要排队购餐,不大喊大叫,不浪费粮食,珍惜别人劳动成果。

七、诚实守信,礼貌待人;举止礼貌,言行得当;孝敬父母,尊敬师长,友爱同学。

八、爱护学校花草树木,不乱丢废弃物,不损坏学校绿化设施。

九、举止礼貌,主行得当。使用礼貌礼貌用语,告别污言秽语。谈吐斯文,礼貌大方,见到教师能够主动问好。

十、维护学校良好秩序,不在教室、楼道和学校内追逐打闹喧哗。

同学们,让我们进取行动起来,从我做起,从此刻做起,从身边小事做起,把学校当成家一样爱护,从此告别不礼貌行为,养成良好行为习惯,树立新时代中学生的新形象。让我们用礼貌谱写青春之歌,让青春与礼貌同行!告别学校不礼貌行为,让礼貌之花遍布学校的每一个角落。

篇二十二:小学生国旗下讲话简短

教师们,同学们:

大家好!在这完美的清晨,呼吸着清新的空气,想想再过12天,美丽而神秘的世博会的面纱即将在上海掀开,内心就异常振奋。这将是一场以中国的名义想全世界展现我国的经济、科技、文化的“奥林匹克”的盛会,也是一曲以创新和融合为主旋律的交响乐,更是一次探讨人类城市生活和人类礼貌的精彩对话。

同学们都明白,我国是一个有着5000多年的礼貌历史的礼仪之邦,在这世界友人济济一堂的完美盛会里,你们又将以怎样的面貌来迎接世界友人的到来呢?今日我讲话的题目是“学习世博礼仪,营造和谐学校”。

孔子说“不学礼无以立”。讲礼貌、用礼仪,体现了个人素质,反映出社会公德,更弘扬了民族文化。同学们都是朝气蓬勃的90后,更应把这属于炎黄子孙的传统美德发扬光大。但我们的美丽的学校还是有一些不礼貌的现象。

我常常看到有同学远距投射,不管能不能扔进纸篓,就“啪”的一下飞过去了;

有同学喜欢空中倒水,不管会不会让楼下的人遭殃,就“唰”的一下倒下去了;

有同学就餐时排队加塞,不管会不会扰乱秩序,就“唿”的一下冲进去了;

也有男生穿着古怪,女生打扮庸俗,不管别人会不会把你身份搞错,性别混淆,就喜欢那么雷人;

礼貌其实离我们只差一步,正如濮存昕所说的:“礼貌离我们很近,仅有隔一张纸的距离。”礼貌就在我们的举手投足间,就在我们的日常细节中,礼貌就在我们的身边。做好礼貌礼仪要从生活的点滴做起,从学生日常行为规范做起:讲究卫生,不扔纸屑;遵守纪律、不搞破坏;着装得体、不求前卫;说话礼貌、举止大方;爱护公物、保护环境;尊重师长、关爱他人;谦虚谨慎、虚心好学;进取进取、独立思考……

同学们,你们既是学校礼貌的创造者,更是学校礼貌的受益者。从此刻做起!让礼貌礼仪不再是纯粹的理念,而是每个学子的自觉言行!让礼貌礼仪不再是外在强加的约束,而是自我内化的一种欢乐!期望同学们学习礼貌礼仪,实践礼貌礼仪,倡导礼貌礼仪。

我相信,经过大家共同的努力,必须能营造更加和谐礼貌的人文环境,必须能沐浴礼貌礼仪所带来的温暖,真正让我们的美丽的华茂学校,践行世博会的主题:“城市,让生活更完美”。

多谢大家!

《小学生国旗下讲话(汇总22篇)[本文共17291字].doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式